公式のなぜ?

数学ⅠA

【数学I:データの分析】「平均」に騙されるな!本当の相場を知るための防具

「平均年収が高いから良い会社」と信じると地獄を見るかも?数学Iの「データの分析」で学ぶ平均値・中央値・最頻値の違いを現役教師がわかりやすく解説。一部の極端なデータに惑わされず、世の中のリアルな数字を見抜く防具を手に入れましょう!
数学ⅡB

【数学II】剰余の定理・因数定理を攻略せよ!3次関数のグラフで地獄を見ないために

数学IIの微分積分で「グラフが書けない」「面積が計算できない」と悩む高校生必見!その原因は微積分ではなく、3次方程式の因数分解(因数定理)にあります。公式の丸暗記を防ぐ「割り算の仕組み」から、テストで使える代入のコツまで、現役数学教師がわかりやすく解説します。
数学ⅠA

0!はなぜ1なのか? 『約束だから』で終わらせない、数学的な必然性を解説

0の階乗はなぜ1なのか?「定義だから」という言葉で片付けられがちなこの疑問を、元数学教師が徹底解説。場合の数の考え方、公式の整合性、そしてグラフ(ガンマ関数)が描く必然性まで、数学の美しさと納得の理由を解き明かします。
数学×日常の読み物

【応用確率】ゆがんだコインのギャンブルに勝つ!公平性を崩す「最強戦略」と「公平を作る裏ワザ」

ゆがんだコインのギャンブルが「公平」だったのは、ある条件が満たされていたからです。この条件を破り、胴元に勝つための最適戦略を数学的に解説。さらに、天才ノイマンが考案した歪みを取り除く裏ワザも紹介します。
数学ⅡB

コンプガチャの沼を数学で解明!「あと1枚」を引く期待回数と調和数列

多くの高校生がハマるコンプガチャの「沼」を数学で解明!全N種類コンプリートに必要な期待回数を、高校で習う確率と調和数列で計算。レアリティ非均等な場合も解説し、最後の1枚が出ない理由を証明します。
数学ⅢC

【ビュフォンの針】📐 円周率の意外な求め方:針を投げて円周率を発見!?【確率に潜む円周率】

針を床に投げるだけで、数学の定数 $\pi$(円周率)が求まる!?確率論と解析学が交差する「ビュフォンの針」の謎を、高校数学の知識で徹底解説。あなたの家で $\pi$ を求める実験にもチャレンジ!
数学ⅢC

【ゼノンのパラドクス】「追いつけない」はずの英雄アキレス? 🚀 古代からの挑戦状を高校数学の「無限」で打ち破る!【アキレスと亀】

古代からの難問「アキレスと亀」のパラドックスを高校数学で解明!無限に続く時間の足し算が、なぜ有限の答えになるのか?解析学の魔法を紹介。
数学ⅢC

【究極の美】黄金比とフラクタルについて【数学は美しさを計算できるか】

数学で最も美しい「黄金比 」の秘密を解き明かす! 二次方程式からフィボナッチ数列、ひまわりの種の最適な配置まで、自然界のデザインコードとフラクタル幾何学を高校生向けに解説。
数学ⅢC

【循環論法回避】 sinx/xの極限を「弧の長さ」で証明

高校数学で習うx→0のときのsinx/xの極限が1になる証明は、なぜ円の面積を用いると循環論法になるのか?その問題を徹底解説し、「弧の長さの不等式」と積分の知識で厳密に回避する独自の証明法を紹介します。
数学ⅡB

三角関数の恒等式について「asinx+bcosx=0が恒等式となる必要十分条件」

高校数学では触れられない、三角関数を含む恒等式 a sin x + b cos x = 0 が成り立つための必要十分条件を解説。sin x , cos x , tan x の組み合わせ3パターンを厳密に証明します。
数学ⅡB

72の法則の証明【投資の基礎知識】

投資で有名な「72の法則」。なぜ72で割るのか知っていますか?実は数学的に計算すると「69」が正しいのです。対数と微分を使った証明から、あえて72が選ばれた合理的な理由まで、元数学教師がわかりやすく解説します。
数学ⅡB

【数学トリビア】ニュートン・ラフソン法で平方根の近似値を計算しよう!

中学で習うルート(平方根)。$\sqrt{2}$ や $\sqrt{3}$ の語呂合わせは有名ですが、$\sqrt{7}$ の近似値は分かりますか?この記事では、高校数学の「漸化式」と「微分」の知識を使った「ニュートン・ラフソン法」で、平方根の近似値を自力で計算する面白い方法を分かりやすく解説します!
数学ⅠA

ギャンブルで生計を立てるということ

世の中にはギャンブルで生活している人もいる。そんな人はなにで生計を立てているのか,どんなことをしているのかを私の視点から述べていこうと思う。
数学ⅠA

【高校数学】ゆがんだコインのギャンブルは公平か?確率と期待値で判定してみた

表と裏が出る確率が異なる「ゆがんだコイン」を使ったギャンブル。一見すると不公平に思えますが、実はある条件下では完全に公平になります。その意外な理由を、高校数学の確率と期待値を使って分かりやすく解説します。
数学ⅡB

【数学×日常】アインシュタインが驚いた「複利の破壊力」を指数関数で証明する

アインシュタインが「人類最大の発明」と呼んだ「複利」。その圧倒的な威力を、高校数学(数学II)の「指数関数」を使って徹底解説します。単利との違いや、投資を始める年齢による資産の差をシミュレーション。数学を学ぶ本当の意味がここにある!